背诵类
一、选教材

    本模块分为四种背诵方法,用户可自行选择背诵的教材,在步步高网站中有更多背诵教材供用户下载使用,并不断更新、增加。

    选教材中分为四类可选择的教材,下载教材中收录的是用户从网站中下载的所有背诵词库,可以在资源管理下载数据中删除;自建教材为用户在浏览筛选功能中筛选按课保存的单词,可以在浏览筛选功能中删除;生词库为用户在英汉类词典中保存的生词;分类卡片收录了各种归类单词,需要从步步高网站下载。

    1)下载教材:

    【左右】键查看一行未显示完的标题;【上下】键上下一本教材;【翻页】键前后一页;【输入】键确定并提示;分类卡片与此相同,可参照使用。

   

    1.1)第二册并确定。

    按字母y键浏览选定的词库即进入浏览筛选;按字母n键不浏览词库,但已选定该词库。

   

    2)自建教材:

    浏览筛选后在自建教材中可查看各组词;【上下】键上下一组;【翻页】键前后一页;【输入】键确定查看该组词汇。浏览词汇时还可对不需要背诵的词汇进行删除;如各组没有词汇请先进入浏览筛选功能中筛选词汇。

   

    3)生词库:

    将英汉类词典中保存的生词作为背诵教材,方便用户学习。生词库的运用请参照“朗文双解”。

   

    二、浏览筛选

    浏览筛选主要的三种功能为:一,筛选下载教材、分类卡片词库中需背诵的单词,最多可保存100个单词到自建教材组单元中;二,如果选定教材为自建教材中的组单元,则在浏览筛选中可进行浏览、删除单词;三,如果选定教材为生词库中的词库,则在浏览筛选中只能进行浏览、反查单词,不能进行保存或删除单词。例如筛选新概念英语第二册:

    1)进入浏览筛选主界面。

    筛选指南,用于指导用户的操作指南,首次使用者请进入阅读。浏览筛选,用于筛选单词,保存到自建教材中。

   

    2)进入筛选指南。

    【上下】键选择选项;【输入】键确认进入选项;按数字1~3查看相应问题的内容,了解筛选单词的用途。

   

    3)进入浏览筛选。

    输入字母查找需要的单词,可以运用模糊查询法( 见朗文双解中的说明)。

   

    3.1)筛选单词。

    进入单词的浏览筛选界面,按【左右】键进入前后一词条;按数字0键将当前词条筛选保存到自建教材;按数字9键对当前词条进行反查。

   

    3.2)保存到自建教材。

    选择保存到第几组,按【输入】键确认保存到该组,界面提示单词保存成功,确定后自动返回浏览筛选界面。

   

    三、听读背

    通过对单词进行发音、浏览熟悉单词。

    1)分组设置。

    【上下】键选择以课或组为背诵单位。【左右】键增减数值,课或组数值以一为基数递增或递减,单词/组数值以十为基数递增或递减;【翻页】键选择前后要设置的项。【输入】键进入听读背;【跳出】键退出。

    (1)背诵设置

   

    2)方式设置。

    【上下】键选择显示方式;【翻页】键选择前后设置项。【输入】键进入听读背;【跳出】键退出。

   

    3)发音设置。

    【上下】键选择朗读方式或朗读次数;【左右】键在朗读方式中选择朗读或拼读+朗读,在朗读次数中增减朗读次数。【翻页】键选择前后要设置的项。【输入】键进入听读背;【跳出】键退出。

   

    4)操作设置。

    【上下】键选择操作方式、背诵延时或背诵次序;【左右】键在操作方式和背诵次序中选择选项,在背诵延时中增减延时时间。【翻页】键选择前后要设置的项。【输入】键进入听读背;【跳出】键退出。背诵延时设置只有为自动操作时才有效。

   

    (2)听读背

    1)背诵设置后确定进入听读背。

    手动操作时,按【发音】键读出单词;按【左右】键进入前后一词,【输入】键下一词;【跳出】返回上一层界面。注: 只有在自动操作方式下,才能执行拼读+朗读。

   

    2)按数字9键进入反查。

    反查操作与朗文双解相同,请参照使用。注: 只有在手动操作方式下才能进行反查操作。

   

    3)一组或一课单词浏览完弹出提示框。

    【上下】键选择,进入下一组或当前组重来一遍或退出听读背;默认为进入下一组。

   

    四、五维记忆

    通过单词浏览、单词填空、单词听写、单词检测和选择词义五种方式,从听、说、读、写、译等方面充分调动大脑强记某个单词。

    背诵设置与听读背中的背诵设置相同。

    1)进入五维背诵。

    如为自动,对有发音的词条自动发音;如为手动,按【发音】键读出单词;单词浏览后自动进入单词填空。

   

    2)进入单词填空。

    根据浏览的单词后的记忆,对当前题进行填空;【删除】键删除字母;【shift+字母】键输入大写字母;【发音】键读出单词;【输入】键确定,答错,显示正确答案再进入单词听写;答对,则进入单词听写。

   

    3)进入单词听写。

    【删除】键删除字母;【shift+字母】键输入大写字母;【发音】键读出单词;【输入】键确定,答错,显示正确答案再进入单词检测;答对,则进入单词检测。

   

    4)进入单词检测。

    【删除】键删除字母;【shift+字母】键输入大写字母;【发音】键读出单词;【输入】键确定,答错,显示正确答案再进入词义选择;答对,则进入词义选择。

   

    5)进入词义选择。

    【上下】键选择答案;【翻页】键查看一行未显示完的单词;【发音】键读出单词;【左右】键查看选项未显示完的释义;【输入】键确定,答错,显示正确答案再进入下一题;答对,则进入下一题。

   

    ⑴在五维记忆时,如果单词填空、单词听写、单词检测和选择词义四种测试方式中错误2次或2次以内,则进入下一个单词的学习;如果错误3次以上则会弹出一个对话框要你选择重新背诵当前单词还是进入下一词的背诵,此时你可根据情况选择学习进程,一般默认为重新背诵。

    ⑵在自动模式下,在填写单词时会等待用户输入,在释义选择时会自动作出判断。

    ⑶在手动操作方式下,不执行拼读+朗读功能。

    五、艾宾浩斯

    对单词进行分时间段背诵,以达到多次强化的效果,首次使用该功能的用户请先阅读背诵指南。

    选择背诵教材后,在挑选难词功能中保存需着重学习的单词进行初记背诵,初记完成后到规定复习时间进入复习难词进行强化背诵;任务统计功能自动记录每组复习的学习进度;如果用户初记后不需要复习或者复习几次后不需要再继续复习均可进入删除记录功能进行删除所有初记及复习记录。

    另注:如果用户选择的是自建教材中的课单元为背诵词库进行初记或复习(但未复习完)后,又在该词库中将初记或复习的单词全部删除,则该组复习任务也被清除。

    (1)挑选难词

    1)进入挑选难词的浏览设置界面。

    浏览设置与听读背中的背诵设置相同,请参照使用。

   

    2)开始挑选难词。

    为方便用于首次使用提示按数字0键存储难词;【输入】键开始挑选难词。

   

    3)挑选难词。

    按【左右】键进入前后一词;按数字0键存储当前词到临时难词库中,用于初记难词;【输入】键下一词。保存成功后,会如右图所示,如果该词已经保存则会提示“单词已存在”。

   

    (2)初记难词

    1) 保存难词后进入初记难词。

    系统首先显示及读出初记的单词,再进入单词检测。

   

    2)填写单词

    【删除】键删字母;【shift+字母】键输入大写字母;【发音】键读出单词;【输入】键结束输入。

   

    3)填写单词

    答错,显示正确答案,再重复对该词进行浏览、检测直至答对,进入下一词;答对,则进入下一题。

   

    4)所有单词背诵正确。

    单词全部背诵正确,出现“ 初记完成” 提示,按【输入】键确定,返回艾宾浩斯主界面。

   

    (3)复习难词

    艾宾复习根据默认时间对同一组单词进行多次强化背诵。只有初记完成才可以进行复习操作,操作方法与初记相同。

    艾宾浩斯曲线分为五个阶段:初记后1天→3天→6天→8天→9天。当有复习时,在开机或进入艾宾浩斯的复习难词均会有提示。用户也可以进入任务统计,查看当前组的复习时间。

    如果用户未按任务统计中安排的时间复习,则剩余的复习任务会一直保留,并按规定阶段的间隔时间往后推。例如原复习时间为2月2→2月4日→2月7→2月9→2月10,结果第二次复习时间为2月12,则剩余的复习时间为2月15→2月17→2月18。

    (4)任务统计

    在本功能中可以了解到您的学习进度及当前教材的一些基本信息,帮助您把握学习进程。

    1)进入任务统计。

    【上下】键上下一行选择表格单元;【左右】键左右选择表格单元;【跳出】键退出。√ 表示已经复习;× 表示未复习。

   

    ①显示一共存储的复习组数,及背诵的单词总数;

    ②表示第一组第一轮,已经复习;

    ③选定某一单元格就会提示该为第几组第几轮及复习时间;此时提示的是第一组第一轮的复习时间。

    (5)删除记录

    用于删除所有初记记录和复习记录,删除后,任务统计功能将无学习进度记录。

    (6)背诵指南

    首次使用艾宾浩斯功能时,可先使用背诵指南,帮助您快速的熟悉艾宾浩斯的使用方法.

    1)进入背诵指南。

    按a~d查看相应的功能说明;按数字1~3查看相应标题的内容;【跳出】键返回艾宾浩斯主界面。

   

    六、自由背

    该功能分为四种背诵方式,用户可以任意选择背诵方式进行单词背诵。

    该功能中的背诵设置和单词初记操作与听读背操作相同,可参照使用。

    (1)听写练习

    1) 背诵设置后进入听写练习。

    显示单词或解释。【发音】键读出当前单词;【跳出】退出。

   

    2)单词练习。

    通过浏览、听并提示音标填写单词。【发音】键读出单词;【删除】键删除字符;【shift+字母】键输入大写字母;【输入】键确认;填错提示正确答案再完整显示该词的单词拼写、音标及释义,按【输入】键进入下一词,填对直接完整显示该词。

   

    ①在自动模式下,在填写单词时会等待用户输入;进入下个单词时系统会自动按设置的背诵延时时间执行。

    ② 在手动模式下,按【输入】键进入下个单词;并且不执行拼读+朗读功能。

    (2)单词填空

    1)进入单词填空。

    通过浏览、听、不给音标的情况下部分填写。具体操作与“听写练习”相似。

   

    (3)单词检测

    1)进入单词检测。

    通过浏览、听、不给音标的情况下全部填写。具体操作与“听写练习”相似。

   

    (4)释义选择

    1)进入释义选择。

    【上下】键选择答案;【发音】键读出单词;【输入】键确定;自动模式下的操作请按【帮助】键。释义选择功能的背诵设置中,背诵方式,只能选择为“ 英中背诵”。

   

    七、拼写练习

    系统随机出题,用户通过英文释义及提示的单词字母,进行填空。

    1)进入拼写练习。

    【上下】键选择练习范围;【输入】键确定;【跳出】键退出。

   

    2)进入0—1000进行练习。

    【翻页】键前后一题;【输入】键下一题;【删除】键删字符;【shift+字母】键输入大写字母。

   

   
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